Quand un enfant ne va pas bien
Les enfants expriment rarement leurs difficultés avec des mots. Elles se voient plutôt dans le comportement : des colères fréquentes, des peurs qui prennent beaucoup de place, un repli, des difficultés de sommeil, des maux de ventre avant l'école ou un changement soudain d'humeur.
Une démarche avec les parents
Les parents sont des partenaires essentiels. La première rencontre se fait souvent avec eux seuls, pour comprendre l'histoire de l'enfant et ce qui les inquiète. Au Québec, pour un enfant de moins de 14 ans, le consentement des parents ou du tuteur est requis pour les soins.
Des moyens adaptés à l'âge
Avec les plus jeunes, le psychologue utilise le jeu, le dessin, les histoires et les activités pour aider l'enfant à exprimer ce qu'il vit. Le bureau est pensé pour que l'enfant s'y sente à l'aise.
Les motifs fréquents
L'anxiété, les difficultés à gérer les émotions, l'adaptation à une séparation, à un déménagement ou à l'arrivée d'un bébé, un deuil, des difficultés avec les amis ou à l'école. Le psychologue évalue la situation et propose une démarche adaptée.
La collaboration avec l'école
Avec l'accord des parents, le psychologue peut échanger avec l'enseignant ou les autres professionnels qui connaissent l'enfant, pour que tout le monde avance dans la même direction.
La durée de la démarche
Les démarches avec les enfants sont souvent plus courtes qu'avec les adultes, mais elles varient selon la situation. Le psychologue fait régulièrement le point avec les parents sur ce qui a changé, ce qui reste difficile et la suite à donner.
Ce que les parents peuvent faire
Écouter sans minimiser, nommer les émotions, garder des routines stables et prendre soin de soi comme parent. Le psychologue donne aussi des pistes concrètes pour la maison.
Si vous êtes en détresse maintenant
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